Ser o no ser director, esa es la cuestión: reflexiones sobre cómo (no) debería ser el desarrollo de una tesis doctoral

By

Farji-Brener, Alejandro G.

Type

Article

Date of Publication

2007-12-01

Original Publication

Ecología austral

Subjects

Esclavitud académica , Proceso de aprendizaje , Tesis doctoral

Contributed by

BHL SciELO

Language

Spanish